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主持人的提问如何改变谈话质量
封闭式问题便于控制流程,开放式问题则可能让嘉宾讲出具体经验。
封闭式问题便于控制流程,开放式问题则可能让嘉宾讲出具体经验。观察追问是否接住上一句内容,以及主持人如何处理沉默、打断与话题转换。
优秀主持不是话多,而是创造让信息被清晰表达的条件。具体到“主持人的提问如何改变谈话质量”,观察追问是否接住上一句内容,以及主持人如何处理沉默、打断与话题转换。因此这里更适合把材料出处与个人判断分别记录。
尝试把空泛提问改成可以描述经历的问题。从“优秀主持不是话多,而是创造让信息被清晰表达的”这一角度看,尝试把空泛提问改成可以描述经历的问题;这个标准也可以用于比较另一种不同意见。
制作阅读笔记时,先围绕“主持人的提问如何改变谈话质量”写出自己的观察对象,再回看“观察追问是否接住上一句内容,以及主持人如何处理沉默”是否有足够支撑。封闭式问题便于控制流程,开放式问题则可能让嘉宾讲出具体经验;尝试把空泛提问改成可以描述经历的问题。优秀主持不是话多,而是创造让信息被清晰表达的条件,但不需要把所有不同体验都归结为同一种动机。
继续讨论的三个问题
- 围绕“主持人的提问如何改变谈话质量”,你会优先检查哪一项具体材料?
- 对于“封闭式问题便于控制流程,开放式问题则可”这一观察,哪些情况可能构成反例?
- 如果向第一次接触这一话题的人解释,你会怎样运用“尝试把空泛提问改成可以描述经历的问题”?
这些问题用于启发阅读,不提供评论提交或虚构的讨论记录。
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